Las mujeres representan solo el 35% de la matrícula en estudios relacionados con STEM. Por ello Uber Ellas lanza programa con organizaciones especializadas en inspirar a niñas en STEM.

 

Costa Rica, 30 de julio.- Costa Rica es uno de los  países en que Uber pone en marcha el programa Uber Ellas. La iniciativa busca inspirar a niñas entre 7 y 15 años de edad a interesarse y a elegir una carrera de ciencia, tecnología, ingeniería, arte o matemática (STEM por sus siglas en inglés). 

Durante mayo y junio, el programa Uber Ellas realizó actividades en alianza con seis organizaciones especializadas para llegar a aproximadamente 1.200 niñas en Chile, México, Costa Rica y Perú, a través de intervenciones de enseñanza en habilidades relacionadas con STEM. En estos países, la implementación del programa tiene como objetivo que cada vez más a niñas consideren una carrera de STEM gracias a talleres que reciben. Además, también propone sensibilizar a los padres, madres y educadores sobre el potencial de las niñas involucradas en áreas de STEM. 

En Costa Rica, Uber Ellas, en alianza con la Fundación Inspiring Girls, brindó a 188 niñas la oportunidad de experimentar a través de dinámicas divertidas y educativas el funcionamiento de la electrónica básica, la programación de microcontroladores, la computación física, la robótica, el diseño y la impresión en 3D, entre otros. Los talleres STEM fueron impartidos por la empresa Constru Robot. 

Asimismo, 430 niñas y jóvenes de escuelas y colegios públicos tuvieron la oportunidad de conocer la experiencia de la ingeniera mecánica y oceanógrafa costarricense Melania Guerra. A través de historias sobre sus expediciones en barcos científicos al Ártico y la Antártica, las niñas fueron alentadas a romper estereotipos y luchar por alcanzar sus metas. También se realizaron talleres sobre “igualdad y equidad de género” con 214 niños, generando sensibilización sobre un mundo donde no haya diferencias por ser hombre o mujer. 

“La Fundación Inspiring Girls busca trabajar con empresas que sean parte activa de este proyecto basado en la igualdad de oportunidades, el equilibrio y la diversidad en el mundo laboral. Es por ello que nos genera mucho entusiasmo aliarnos con empresas de tecnología de primer nivel como Uber para generar el máximo impacto en las niñas y jóvenes de hoy, futuras generaciones de mujeres, de forma que logren interiorizar la importancia de incorporarse al mundo tecnológico y científico, y que el género no constituya una limitación para ello”, comentó Vivian Liberman, Presidenta de la Fundación Inspiring Girls. 

En total, se impactó a un total de 832 niñas, jóvenes y niños de escuelas y colegios públicos del país, entre los cuales están la Escuela Otto Hübbe en La Uruca, la Escuela de Excelencia Elías Jiménez de Desamparados, el Colegio Occidental de Cartago y el Colegio Luis Dobles Segreda. Las actividades se realizaron del 28 de mayo al 19 de junio. 

“Con Uber Ellas esperamos minimizar la brecha en la presencia de profesionales mujeres que hoy existe en espacios laborales relacionados con las ciencias. Por eso, apostamos por sensibilizar y ofrecer a las niñas una experiencia cercana y accesible con las competencias STEM. Esto permitirá equiparar el escenario para más mujeres latinoamericanas en tecnología, una región donde -según un reporte de UNESCO de 2019- al llegar a la educación superior, las mujeres representan solo el 35% de los estudiantes matriculados en los estudios de las áreas relacionadas con STEM”, señaló Carolina Coto, Gerente de Comunicación de Uber para Centroamérica.

Para cambiar esta realidad, Uber y sus aliados han diseñado un programa para cada país de Latinoamérica donde se viene desplegando la iniciativa, con base en la tendencia mundial STEM que promueve la enseñanza de ciencias y tecnología como pilares para la innovación, el desarrollo sostenible y el bienestar social. Con ello, el programa pone a las niñas más en contacto con competencias como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la creatividad, la comunicación, la colaboración, la alfabetización de datos y la computación e informática. Uber Ellas incluye actividades como programación de robots, extracción de ADN, juegos de programación, entre otros.